Martes 12:45 pm a 03;15 pm
Bienvenidos
Tendemos a evaluar las condicione externas e internas, en lanzamientos de productos o servicios; situaciones enmarcadas en el área de Marketing, mas considerar las tendencias, los actores, -los asuntos clave- desde una perspectiva organizacional, obligan también y, neceriamente a instrumentar metodologías y técnicas para implantar la situación de status en que se encuentra ese ambiente (ENTORNO) que nos rodea.
¿ Ambiente organizacional?,
¿Ambiente ciudadano?
¿Ambiente en lo político?
¿ Ambiente en la relación trisectorial, de lo público, de lo privado y de lo que, le interesa, como actor preponderante que es la propia comunidad? …
La comunidad que, al fin y al cabo; es la que recibe o adquiere servicios-productos y cuestiona y/o acepta gestiones administrativas desde una instancia determinada de gobierno.
En fin que, el curso de Evaluación del Entorno, es para disfrutarlo; es para captar mejor las condiciones a las que está sujeta una propuesta dada, sea de cambio conductual de los usuarios hacia un producto o servicio; o de aceptación-negación ante cuestiones-asuntos que estén inmersas en lo público.
Formación Integral
El comunicador social del siglo que se inicia, requiere una formación integral que le permita, no sólo dominar con propiedad la tecnología del momento, sino afrontar con madurez crítica, y conocimiento de su entorno, las problemáticas actuales que implican vivir en un mundo globalizado, pero, repensando lo local. Se considerará entonces, dentro de sus funciones, la concreción de análisis y estudios de temas de la actualidad que faciliten la toma de decisiones a través del entendimiento de fenómenos, políticos, sociales, políticos, y/o económicos, que estén ocurriendo y que afecten el entorno donde él como profesional, se desenvuelva y/o asesore. ¿ Trabaja para una organización? ¿Qué tipo de organzación?
Qué lo afecta positiva o negativamente, es una de las apremiantes,.
Cada propuesta de estudio, involucra el análisis sistemático del entorno y de cuán efectivo es el comunicador en esta gestión.
Testimonio: el cambio es la constante
El periodista Andrés Oppenheimer, manifiesta su experiencia sobre la sustitución del Recurso Hora-Hombre por máquinas robots. Enfatiza en sus palabras la percepción de que paulatinamente la mano de obra calificada viene siendo sustituida por programas robóticos. En ello, deja ver un cambio en el entorno drástico, en cuanto a Recursos Humanos y sus aportes; incidiendo esto en la generación de empleos y en la cualificación de nuevas profesiones que puedan insertarse en el mercado laboral.
La entrevista es recopilada como extracto a través de la cuenta @kawpaqruna en la red tiktok, descargado para fines eduativos el 03-05-2023.
Orden temático y por semana del curso
A la finalización del curso, el educando manejará el contenido de teorías y estrategias aplicables para:
La Gerencia de Asuntos Claves
Tendencias globales
Análisis de Escenarios y, Análisis de grupos estratégicos
Herramientas éstas que facilitan detectar oportunamente aquellas variables positivas y negativas que inciden sobre la evolución, concreción y/o amenaza para un sector determinado (oficial, privado, comunidad), con respecto a una asunto dado.
Cómo el análisis, -en particular- que debe realizarse interdependientemente, genera de forma directa e indirecta, la toma de decisiones que de alguna manera, impactan el valor del negocio, las políticas públicas y en mayor proporción, la gobernabilidad en cualquier sociedad.
Objetivo General
- Proporcionar a los estudiantes de Comunicación Social, mención organizacional, herramientas que le permitan identificar, y manejar oportunamente metodologías, e instrumentos cuantitativos y cualitativos, que favorezcan una lectura e Interpretación del Entorno, a objeto de que como asesores comunicacionales, sepan en un determinado momento, generar propuestas que consideren la relación costo – beneficio que representa para una comunidad nacional, u empresa, si el caso fuere, la toma de una decisión determinada.
Estrategias metodológicas durante el aprendizaje
Investigación del entorno a través de fuentes digitales; impresas, testimoniales, libros, empresas dedicadas a la medición -data dura-, estadísticas; participación activa en el análisis de asuntos clave, de acuerdo al asunto, o negocio identificado, discernimiento sobre tendencias del momento, ámbito local y global
- El alumno, en equipo (no mayor de tres personas en su constitución ) y en clase, participará en dinámicas donde se analizarán problemáticas y el esquema de abordaje para;
- La Identificación de Asuntos Clave
- Agentes Externos activos
- Tendencias
- Escenarios
- Impactos Posibles
- El docente señala desde qué perspetiva; entendiendo que cada una de las partes tiene sus intereses; desde qué ángulo se abordará el análisis.
Lectura sugerida
El artículo en referencia es tomado de la Revista DEBATES del IESA como escuela de negocios
Programa/Plan del Curso para descargar.
Esté atento a posibles ajustes que se hagan durante el desarrollo del curso. Mantenga contacto con el docente.