UCSAR

Estrategias Cognitivas, /D02C/2023-2

Contenido preparado para los participantes de la Pontificia Universidad Católica Santa Rosa D02C/ 2023-2 /Mayo- Junio – Julio- Agosto Un Sistema Multimodal mueve actualmente el engranaje informativo y de conocimiento para la Educación; los procesos de aprendizaje se revisan, y se replantean las estrategias cognitivas de acuerdo a quien acomete la tarea de «querer captar»,

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Estrategias Cognitivas, /N02A/2023-3

Contenido preparado para los participantes de la Pontificia Universidad Católica Santa Rosa N02A/ 2023-3/Octubre -Noviembre-Diciembte Un Sistema Multimodal mueve actualmente el engranaje informativo y de conocimiento para la Educación; los procesos de aprendizaje se revisan, y se replantean las estrategias cognitivas de acuerdo a quien acomete la tarea de «querer captar», y»querer aprender para luego,

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Evaluación del Entorno 2023-2/sección D1002/

Martes 12:45 pm a 03;15 pm Bienvenidos Tendemos a evaluar las condicione externas e internas, en lanzamientos de productos o servicios; situaciones enmarcadas en el área de Marketing, mas considerar las tendencias, los actores, -los asuntos clave- desde una perspectiva organizacional, obligan también y, neceriamente a instrumentar metodologías y técnicas para implantar la situación de

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Estrategias Cognitivas, UCSAR/D02C/2023-1 Enero-Febrero-Marzo -Abril 2023

Contenido preparado para los participantes de la Pontificia Universidad Católica Santa Rosa D02C 2023-1 Un Sistema Multimodal mueve actualmente el engranaje informativo y de conocimiento para la Educación; los procesos de aprendizaje se revisan, y se replantean las estrategias cognitivas de acuerdo a quien acomete la tarea de «querer captar», y»querer aprender para luego, «hacer».

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Estrategias Cognitivas, UCSAR/N02A/2023-1 Enero-Febrero-Marzo-Abril 2023

Contenido preparado para los participantes de la Pontificia Universidad Católica Santa Rosa N02A 2023-1 Un Sistema Multimodal mueve actualmente el engranaje informativo y de conocimiento para la Educación; los procesos de aprendizaje se revisan, y se replantean las estrategias cognitivas de acuerdo a quien acomete la tarea de «querer captar», y»querer aprender para luego, «hacer».

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Estrategias Cognitivas, /N02A/2022-3/

Contenido preparado para los participantes de la Pontificia Universidad Católica Santa Rosa N02A 2022-3 Un Sistema Multimodal mueve actualmente el engranaje informativo y de conocimiento para la Educación; los procesos de aprendizaje se revisan, y se replantean las estrategias cognitivas de acuerdo a quien acomete la tarea de «querer captar», y»querer aprender para luego, «hacer».

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Estrategias Cognitivas, hora de aprender/N02A/2022-2/ ¿ Cómo captar y re-utilizar información para crear, en una nueva propuesta ? :

Desarrollado para los participantes de la Pontificia Universidad Católica Santa Rosa N02A 2022-2 Un Sistema Multimodal mueve actualmente el engranaje informativo y de conocimiento para la Educación; los procesos de aprendizaje se revisan, y se replantean las estrategias cognitivas de acuerdo a quien acomete la tarea de «querer captar», y»querer aprender para luego, «hacer». Acá

Estrategias Cognitivas, hora de aprender/N02A/2022-2/ ¿ Cómo captar y re-utilizar información para crear, en una nueva propuesta ? : Leer más »

Estrategias Cognitivas, hora de aprender/N02A/2022-1/¿ Cómo captar y re-utilizar en una nueva propuesta de trabajo, la información revisada? :

Desarrollado en un inicio para los participantes de la Pontificia Universidad Católica Santa Rosa N02A 2022-1 En un Sistema Multimodal como el que mueve el actual engranaje informativo y de conocimiento para la Educación, los procesos de aprendizaje se revisan, y se replantean las estrategias cognitivas de acuerdo a quien acomete la tarea de «querer

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¡ Diseña tu proyecto comunicacional !/D08E/2022-1

D08E- Dirigido inicialmente al grupo de participantes, conformado en la Pontificia Universidad Católica Santa Rosa, período 2022-1 Estrategias para concretar la propuesta de diseño en el ámito de las comunicaciones que responda a la minimización, o elimine la problemática de un entorno organizacional dado. Igualmente, puede favorecer optimando las condiciones encontradas en el momento del

¡ Diseña tu proyecto comunicacional !/D08E/2022-1 Leer más »